為提升專業教學質量⛸，深化課程教學改革，優化教研活動內容，促進教師能力發展🧑🏽⚖️。11月9日中午12:30-13:30🧢，衛生檢驗教研室全體教師在北苑3號樓四樓平臺會議室開展上海市重點課程申報專題教研活動🚢，邀請2023年度上海市重點課程《生物材料檢驗》課程負責人李佳老師，就市級重點課程的文書撰寫、申報技巧、心得體會等作專題報告。意昂4領導🫸🏿、衛檢專業聯系人陳林軍副院長蒞臨現場指導𓀖。
李佳老師以《生物材料檢驗》為例，從課程基本情況、建設基礎、建設內容、建設規劃和預期效果五個方面詳細講解了申報市重點課程的細節和要點。她強調📽，在課程基本情況方面，既要指出課程基本內容、教學對象，也要把課程負責人以及團隊的概況🥘，取得的教學科研課題項目以及發表的教學科研論文予以說明🏄🏿，體現課程教學的優勢與亮點。在建設基礎方面，申報書要結合衛生檢驗與檢疫專業是“市唯一”特點和地位🧑🦼，重點闡述課程服務專業🤷🏽♀️，服務其他課程的作用♟，同時前期建設基礎也是支撐課程持續完善的關鍵。課程建設內容是申報書和答辯匯報的核心☝🏿，課程團隊需要根據課程大綱，凝練教學內容，梳理教學模塊。針對各教學模塊👫🏼，通過創新教學設計和靈活的教學方法呈現理論和實驗教學過程👩🦼➡️，形成以課程內容為基礎，教學設計為指引，教學方法為依托👑🥖，教學手段為抓手，課程思政為亮點，實驗設計為檢驗的多維度復合性課程建設方案🏃➡️👨💻。最後李老師就建設規劃和預期效果兩個方面也作了詳細闡述和展示。
最後陳林軍副院長對本次教研活動進行了總結點評，對李佳老師取得的成績表示祝賀🧎🏻➡️💍，對課程建設思路和內容予以肯定，同時對衛生檢驗教研室教研活動認真務實的態度表示贊賞，並希望今後教研活動都能圍繞主題把教研活動落到實處🧐。
通過本次專題學習活動，各位老師對上海市重點課程申報要求、申報內容以及申報技巧有了深入的認識。同時對課程建設的教學模式、教學設計以及教學方法改革與創新也有了新的認識和理解👩🦲🔒。通過學習研討，對提升專業教師教學水平以及後續專業課程建設均有很大的提升♥︎。
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